LA FASE DI VALORIZZAZIONE

Fin qui gli interventi volti a tutelare, conservare e restaurare ma va da sé che l'inventariazione, la tutela, la conservazione ed il restauro hanno senso solo se "finalizzati ad un approfondimento della conoscenza del passato in tutti i suoi aspetti e alla diffusione di questa conoscenza, non come un prodotto confezionato, ma come uno strumento di analisi critica della realtà". Il rischio, ove così non fosse, è che tali interventi si trasformino "nel veicolo di una sorta di collezionismo di Stato sterile ed elitario, tributario ancora una volta di una concezione idealistica della storia". Ma se il libro, oltre agli aspetti che tutti conosciamo è anche un documento testimone di attività complesse ed articolate, vieppiù se inserito all'interno di una raccolta, di un fondo o di una biblioteca, occorre riconoscere che esiste un rapporto preciso con il territorio in quanto tale raccolta, fondo o biblioteca "sono ad un tempo espressione e funzione dello sviluppo culturale di una realtà".
Si entra così nel campo della valorizzazione, del sottrarre al silenzio più o meno dorato biblioteche quali quella di S. Maria di Pugliano. Il campo delle iniziative da avviare in questo settore è enorme. Solo per restare nel campo della ricerca si va dall'analisi bibliologica allo studio della biblioteca ideale della Congregazione e come questa incroci i grandi dibattiti culturali e gli eventi storici; dall'analisi delle letture praticate verificandone la traduzione nella pratica missionaria con una indagine al contempo bibliografica ed archivistica allo studio del mercato e del consumo editoriale in un territorio situato tra Roma e Napoli, ovvero tra due realtà di produzione editoriale di tutto rispetto; dall'analisi dei testi necessari per la formazione di gruppi intellettuali alla storia delle biblioteche nel Lazio meridionale, etc. E non sono da escludere esposizioni dei testi più rilevanti, mostre di stampe, convegni, visite guidate di appassionati e scuole, studio delle opere più significative raccordabili ai programmi scolastici da parte degli studenti delle scuole medie superiori, etc. La stampa di questo, ma anche degli altri inventari delle biblioteche passioniste di Ceccano, di Falvaterra e di Sora, nonché la catalogazione dei diversi fondi antichi da rendere disponibile sulla rete, costituiscono gli strumenti necessari per l'avvio di questa nuova fase: la valorizzazione.